הרב פרופ' יהודה ברנדס
נמצאו 160 תוצאות חיפוש
במאי קמיפלגי? - למחלוקת האחרונים בפרשנות חטאו של דוד
הרב פרופ' יהודה ברנדסהאם חטא דוד בלקיחת בת שבע? האם הצד שמזכה את דוד מאשמה מנסה לפרש את פשטי המקראות? נראה שחז"ל נחלקו בשאלה האם הגישה החינוכית הראויה היא לחשוף את הנאמר בכתוב ולהתמודד עמו ישירות או שמא פעמים הסתרת החטא על ידי דרישת הכתוב עדיפה.
ההקדמות ההכרחיות לכל פירוש - תגובה לדברי א' וולפיש
תגובות והערות
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשנ"ח |
הרב ברנדס משיב לדברי של הרב וולפיש ועוסק בעיקר בשני נקודות: תחילה הוא מאריך לטעון שכל פרשן מאמין אינו חף מהנחות מוצא שלאורן הוא קורא את התנ"ך. לאחר מכן הוא שב ועוסק בשאלה החינוכית וטוען שחשיפת האמת אינה ערך מוחלט ופעמים היעד החינוכי מצדיק הסתרה ואי חשיפה של כל 'האמת'.
מדרשי התורה במזמורי תהלים
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשסד | | שעה ו- 7 דקות
בשיעור זה נטען שדרישת פסוקי התורה אינה המצאה של חז"ל ואינה מאוחרת לפירוש על דרך הפשט אלא זו דרך מקורית שלפיה פירשו את התורה, כבר בתנ"ך עצמו, החל מספר דברים והלאה. נעיין במדרשים שבמזמורי תהילים העוסקים ביציאת מצרים ומתוך כך נראה שמאז ומעולם, לצד קריאה בסיפורי יציאת מצרים בשמות, היו מספרים מדרשים על יציאת מצרים. נראה שמוטיבים שאנו מכירים ממדרשי חז"ל מופיעים כבר במזמורי תהילים. חז"ל התבססו עליהם והרחיבו אותם.
יום קטנות- שיבת ציון כבסיס לתפיסה הציונית
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשסו | | שעה ו- 10 דקות
התהליכים והאתגרים אשר עמדו בפני העולים לארץ בימי שיבת ציון, ומתוארים בספרי עזרא ונחמיה, חגי, זכריה ומלאכי, דומים מאד לאתגרים המלווים את הגאולה בימינו: אנשים רבים שנשארים בגלות; עמידה מול אויבים; מניעת התבוללות; חיזוק התרבות וקיום המצוות, ועוד. עלינו להבין שהגאולה לא מגיעה בבת אחת בשלמות, אלא בתהליך, שאנו נמצאים בעיצומו.
ספר חבקוק - נבואה שהיא שירה
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשסז | | שעה ו- 5 דקות
קריאת ספר חבקוק בקבצי שירים קטנים מגלה בפנינו נבואה ייחודית שמשלבת בתוכה נבואות, תלונות ובקשות, תהילה ובעיקר כתיבה קפדנית עם מטבעות לשון ייחודים שהשתמרו עד היום
עריכת התנ"ך בעיני חז"ל
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשסט | |
השאלה של עריכת כתבי הקודש אינה שאלה חדשה, שנולדה בחקר המקרא המודרני. כבר חז"ל נתנו דעתם על השאלה, מי ערך את החיבורים השונים של המקרא, מתי נערכו, מתי נערכה האסופה הכללית של כתבי הקודש, על ידי מי, ולפי אלו קריטריונים הוחלט מהם הספרים שייכללו ברשימה המקודשת, ומי יישאר בחוץ וייחשב ל'ספרים חיצוניים'. בשיעור נעסוק במבחר ממקורות חז"ל, העוסקים בשאלות העריכה, ונבחן אותם על רקע העולה מפשטי המקראות ומן המחקר החדש.
אל מול נביאי השקר
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשסט | |
נביאי השקר לא היו פרחחים, הם הציגו משנה אמונית סדורה, שנראתה אמינה בעיני העם, והטילה ספק אמיתי בנבואת נביא האמת ובכשרותו. הכללים שקבעה תורה לזיהויו של נביא שקר, אינם מועילים במרבית המקרים של נביאי השקר המקראיים הידועים, מכיוון שהם לא קראו לעבוד עבודה זרה ולעבור על המצוות, אלא אדרבה, הפגינו לפעמים יותר 'צדקות' ואמונה בקב"ה מאשר נביא האמת. כיצד יכול היה העם להתמודד עם האתגר הזה? כיצד יכול נביא האמת להוכיח את צדקתו? אלו השלכות יש להתמודדות זו עם הספק לימים שאחרי הנבואה עד ימינו? איך מבחינים ב'משיח שקר' וב'מפורסמים של שקר' להבדיל מחכמי האמת? בשאלות אלו נעסוק מתוך העיון בפרקי נביאי השקר והעימות עמהם.
פסוקי דזמרה
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעב | |
נעיין בפרקים האחרונים של ספר תהלים מתוך שימת לב לבחירה בחטיבת הפרקים הזאת לחתימת ספר התהלים, וכפרקי "זמרה" לאמירה בכל בוקר בתפילה.
קוים לדמות הנביא עובדיה
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעב | |
חז"ל קישרו בין הנביא עובדיה של ימי אליהו, לבין הנביא עובדיה מ"תרי עשר", למרות שעל פי פשוטו של מקרא, לא נראה שהם קרובים בזמן. נעמוד על ייחודו של כל אחד מן הנביאים, ונבחן את המגמות של דרשת חז"ל המאחדת אותם לנביא אחד. מתוך כך תתאפשר הצצה אל היחס בין פשט ודרש בהיסטוריות של המקרא.
מזמורי ההלל: תהלים קי"ג - קי"ח
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעג | |
מה מייחד את המזמורים שנבחרו לתפילת ההלל? מהי "קריאת" ההלל? מה משמעות השם "הלל המצרי"? האם הכוונה היא שהלל זה נאמר ביציאת מצרים? בשיעור נציע שהכוונה היא שמזמורים אלו עוסקים במיצרים - בצרות, שיכולים להיות בכל דור, ומי שיוצא מן המיצר צריך לומר מזמורי הלל אלו.
מחיר הספקנות
הרב פרופ' יהודה ברנדסהעברת המנהיגות
הרב פרופ' יהודה ברנדסמרים הנביאה
הרב פרופ' יהודה ברנדסמשה ואהרון
הרב פרופ' יהודה ברנדסהנהגה חדשה בספר שמות
הרב פרופ' יהודה ברנדסמלך בחרדה
הרב פרופ' יהודה ברנדסיציאה לחירות או לעבדות?
הרב פרופ' יהודה ברנדסבין קודש לחול
הרב פרופ' יהודה ברנדסהפער בין חזון למציאות
הרב פרופ' יהודה ברנדסקשה היציאה לחירות נפשית
הרב פרופ' יהודה ברנדסהמסע אל הגאולה מלוּוה בכישלונות
הרב פרופ' יהודה ברנדסארמון המלכות
הרב פרופ' יהודה ברנדסהמשכן והבית היהודי
הרב פרופ' יהודה ברנדסתרומה ותצוה - שני שלבים בעבודת ה'
הרב פרופ' יהודה ברנדספריקת התכשיטים
הרב פרופ' יהודה ברנדסיהודה ותמר
הרב פרופ' יהודה ברנדסקדושה אני מבקש
הרב פרופ' יהודה ברנדסעל תנוך האוזן ועל הבהונות
הרב פרופ' יהודה ברנדסהקשר הפסיכופיסי
הרב פרופ' יהודה ברנדסמה בין טהרה לכפרה?
הרב פרופ' יהודה ברנדסטומאה פרטית וקדושה ציבורית
הרב פרופ' יהודה ברנדסקדושה לכל
הרב פרופ' יהודה ברנדסגינוני מלכות לכהנים - אז והיום
הרב פרופ' יהודה ברנדסההדרגתיות שבחטא
הרב פרופ' יהודה ברנדסקדושת הקרבן וקדושת החיים
הרב פרופ' יהודה ברנדסלכל איש יש שם
הרב פרופ' יהודה ברנדסעיגול קו וריבוע
הרב פרופ' יהודה ברנדספריצת מסגרות
הרב פרופ' יהודה ברנדסיש להתרחק מן החוטאים
הרב פרופ' יהודה ברנדסהמסע במדבר - משל וסמל לדורות
הרב פרופ' יהודה ברנדסקטנות אמונה ואזלת יד
הרב פרופ' יהודה ברנדסהכל עניין של פרשנות
הרב פרופ' יהודה ברנדסשמואל - תיקונו של קרח
הרב פרופ' יהודה ברנדסתוספת סיכון
הרב פרופ' יהודה ברנדסלראות את נקודת התורפה
הרב פרופ' יהודה ברנדסמודה על האמת
הרב פרופ' יהודה ברנדסאיננו מקדשים את המלחמה
הרב פרופ' יהודה ברנדסהבטחות צריך לקיים
הרב פרופ' יהודה ברנדסשירת המסעות והגבולות
הרב פרופ' יהודה ברנדססירובו של ה' למשה
הרב פרופ' יהודה ברנדסלא בצדקתך
הרב פרופ' יהודה ברנדסשפת ההגות ושפת ההלכה
הרב פרופ' יהודה ברנדספרטי המצוות וטעמיהן
הרב פרופ' יהודה ברנדסהפגנת אמונה - בדיבור
הרב פרופ' יהודה ברנדסברית על הנסתר
הרב פרופ' יהודה ברנדסלזכור מהיכן מגיע השפע
הרב פרופ' יהודה ברנדסלהתחבר לארץ מחדש
הרב פרופ' יהודה ברנדסלא על מגש הכסף
הרב פרופ' יהודה ברנדסלפשר הגורל
הרב פרופ' יהודה ברנדסגוש דן ואתגריו
הרב פרופ' יהודה ברנדסשיקום החוטאים
הרב פרופ' יהודה ברנדסלהיות ראויים להשפעת הטובה
הרב פרופ' יהודה ברנדסהידברות במקום מלחמה
הרב פרופ' יהודה ברנדסלחזור ולחזק את המסר של משה
הרב פרופ' יהודה ברנדסקיום הבטחות ובריתות
הרב פרופ' יהודה ברנדסמוסרות ומוטות
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעו | |
הנביא ירמיהו נאבק בנביאי השקר, ומנסה לשכנע את יושבי ירושלים בסכנה הנשקפת לירושלים מן הבבלים. נעיין באופיים של נביאי השקר, בדרכי המאבק של נביא ה' להוכחת צדקתו, ובאיזה אופן נבואה זו "הוצרכה לדורות" – גם לימינו.
חשיפת התועבות קשה אך הכרחית
הרב פרופ' יהודה ברנדסלפעמים צריך לדבר בשפה בוטה
הרב פרופ' יהודה ברנדסהזדהות אישית עם הנבואה
הרב פרופ' יהודה ברנדסמטרת נבואות הגויים
הרב פרופ' יהודה ברנדסצור וירושלים - תרבויות מנוגדות
הרב פרופ' יהודה ברנדסתרבות המערב
הרב פרופ' יהודה ברנדסמגאווה לנפילה
הרב פרופ' יהודה ברנדסמקומה של מצרים
הרב פרופ' יהודה ברנדסמעצמות מדיניות לעומת מעצמה רוחנית
הרב פרופ' יהודה ברנדסהמסר הנלמד מנפילת המעצמות
הרב פרופ' יהודה ברנדסמדרשי התורה בתהילים
הרב פרופ' יהודה ברנדסשמשון כפורץ גבולות
הרב פרופ' יהודה ברנדס | שעה ו- 5 דקותשמשון הגיבור הוא דמות מוזרה מאד בעיני המתבונן ה"דתי". מצד אחד, נזיר אלקים שרוח אלקים מפעמת בו, מצד שני, אורחות חייו ודרכי התנהגותו, במיוחד עם הנשים, אינם הולמים את הדימוי של איש אלקים כלל ועיקר. מה טיבו של גיבור זה? איך מתמודדים חז"ל והמפרשים עם דמותו החידתית?
'תורת המידות' בספר משלי
הרב פרופ' יהודה ברנדס |מהם ערכי המוסר שעומדים בבסיסו של ספר משלי? האם הם מתאימים לערכי המוסר שלנו כיום?
בשיעור נדון במידות ובמוסר העולים מספר משלי, נלמד על מקומה החשוב של החכמה לאורך הספר ונראה את הקשר בין החכמה לבין התנהגות האדם בעולם.
מבוא לספר איוב
הרב פרופ' יהודה ברנדסאליהוא בבחינת אליהו
הרב פרופ' יהודה ברנדסגמול מיידי?
הרב פרופ' יהודה ברנדסהאקלים והעוצמה האלוקית
הרב פרופ' יהודה ברנדסהאדם מול העוצמה האלוקית
הרב פרופ' יהודה ברנדסגדוּלה בקטנה
הרב פרופ' יהודה ברנדסהמורכבות בניהול העולם
הרב פרופ' יהודה ברנדסנראה אותך
הרב פרופ' יהודה ברנדססוף לסיפור
הרב פרופ' יהודה ברנדסקהלת - פוסטמודרניות, ספקנות ואמונה
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשע | |
ביקשו חכמים לגנוז את ספר קהלת מפני שדבריו סותרים זה את זה ומפני שמצאו בו דברים נוטים לצד מינות. בשיעור נראה דוגמאות לסתירות הללו וננסה לברר מדוע קהלת כותב את ספרו עם סתירות מכוונות. ננתח שלוש עמדות יסוד - שתיים מתוכן מקובלות בחז"ל והשלישית מקובלת במחקר המודרני. נציע עמדת יסוד רביעית לפיה קהלת מתאר מציאות "פוסט מודרנית". קהלת מבין שאידאולוגיה מתפקדת כתחליף לאמונה. על ידי ביטול האידאולוגיות והאמיתות המקובלות יתפנה מקום לאמונה ולהופעת כבוד ה'.
הגישה הפוסטמודרנית של קהלת
הרב פרופ' יהודה ברנדסתינוק שנשבה
הרב פרופ' יהודה ברנדסלפשר החלום
הרב פרופ' יהודה ברנדססימפוניה לבורא עולם
הרב פרופ' יהודה ברנדסחלום של איש מפוחד
הרב פרופ' יהודה ברנדסחג האסיף - בין בית שני לתורה
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעז | | שעה ו- 6 דקות
בספר נחמיה מסופר על חידוש מרעיש שגילו בתורה: חג הסוכות. שבי ציון חגגו את החג, ונאמר שלא עשו חג כזה מימי יהושע בן נון. תאור הסוכות והחג שונה במקצת מן האמור בתורה. מה אירע שם? האם באמת לא קיימו את חג הסוכות מימי יהושע בן נון ועד שיבת ציון? מדוע?
מדוע אימפריות קורסות?
הרב פרופ' יהודה ברנדסלא שם על אף אחד
הרב פרופ' יהודה ברנדסחית הברזל
הרב פרופ' יהודה ברנדסהחזון החתום
הרב פרופ' יהודה ברנדסאדמיניסטרציה רוחנית במגילת אסתר
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעח | | שעה ו- 5 דקות
בשיעור נראה את החשיבות של האדמינסטרציה של מגילת אסתר, שעליה עמדו חז"ל בהשוואתם בין אחשוורוש ל"מלכו של עולם". נסקור את בעלי התפקידים בממלכה הפרסית ונראה מה ניתן ללמוד מהאופן בו הם מוצגים על הנהגה ועל מוסר, כגון: התייעצות המלך עם יועצים והתחשבות בצרכי השעה, על פי התפיסה שמלכותא דרקיעא כעין מלכותא דארעא (מלכות השמיים כנגד מלכות הארץ).
משמעותו של משנה תורה
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעה | | שעה ו- 10 דקות
'אלה הדברים אשר דבר משה' – מהו החלק של משה ומהו החלק של ה' בספר דברים? האם מעמדו של ספר דברים, כ"משנה תורה" וכדברי משה, שונה ממעמדם של ארבעת החומשים האחרים? נדון בשאלה זו על פי המשתמע מן הכתובים עצמם, ומן המצוי בדברי חז"ל ובמפרשי התורה.
שבעים שנה: למשמעותו של המספר שבעים במקרא
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעח | | שעה ו- 6 דקות
בשנת השבעים למדינת ישראל, נתבונן במשמעותו הסמלית של המספר שבעים במקרא. נבחן באופן כללי את היחס בין מספרים ממשיים למספרים סמליים (טיפולוגיים) במקרא, נעמוד על הקשיים הפרשניים הנוצרים מחוסר ההבחנה בין שני סוגי המספרים ועל דרכי פתרונם, ונבאר את הזיקה בין מנייני שנים, אנשים וחפצים במקומות שונים בתנ"ך.
ספר משלי – דעת, חכמה ומוסר
הרב פרופ' יהודה ברנדס | שעה ו- 5 דקותבספר משלי יש התווית דרך שיטתית בעבודת ה', בעלת איפיונים יחודיים, שונים מאד מזאת המצויה, לדוגמה, בספר קהלת או בספר שיר השירים. בשעור נעמוד על המאפיינים של דרך עבודת ה' בספר משלי, האתגרים הייחודים לה בשילוב בין רציונליזם לבין הכנעה בפני דבר ה', על ממשיכיה במהלך הדורות, הביקורת הגנוזה בה על דרכים אחרות והביקורת עליה מצידן.
הפיכת עיר איננה מבול
הרב פרופ' יהודה ברנדסבין שיר השירים למגילת רות - שני עולמות של זוגיות
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעה | | שעה ו- 4 דקות
מגילת רות ומגילת שיר השירים מייצגים עולמות שונים של זוגיות - שיר השירים מייצג את עולם האהבה שאינה מתממשת ואילו מגילת רות מייצגת את עולם הזוגיות הפורמלית. עלינו להבין וללמד שצריך את שני הדברים - את העולם הרגשי של שיר השירים ואת המחוייבות של רות. מן השווה בין המגילות אנו לומדים שבחיים יש עליות ומורדות, ובידי האדם יש אחריות על עתידו ויש לו חובה לפעול מתוך אמונה בעשייה ובסיוע של ה'.
מצות מחיית עמלק - לדור ולדורות
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעה | | שעה ו- 6 דקות
בשיעור נערוך הכירות עם דמותו המקראית של עמלק, וננסה לבחון לאור זאת את משמעות מצוות מחיית עמלק בתורה עצמה, ולדורות. מתברר שעמלק אינו עם אלא שבט של נוודים, שתכונתו: השחתה. כיום שבט העמלקי אינו קיים, ומצוות מחיית עמלק מתייחסת לתכונת העמלקיות. היו שהבינו מכך שיש למחות כל עם הרוצה להשמיד את ישראל, וטעות בידם. עלינו ליישם את מחיית עמלק בנפשנו - לעקור מתוכנו את תכונת הנפש העמלקית.
'רני ושמחי בת ציון' - על ירושלים, ציון, ובת ציון
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשע"ז | |
שבעים שמות יש לירושלים. מה המשמעות של חילופי השמות בתנ"ך, האם רק גיוון ספרותי, או שמא יש משמעות מיוחדת לכל אחד מן השמות? האם ישנה הבחנה בין ציון לבין ירושלים? מה ההבדל בין בנות ציון לבנות ירושלים? נתבונן ברובד ההיסטורי -גאוגרפי, הספרותי והרוחני של שמות ירושלים.
דור הולך ודור בא
הרב פרופ' יהודה ברנדסשאלה חינוכית
הרב פרופ' יהודה ברנדסלדמותו של אפרים על פי ספר הושע
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעט | | שעה ו- 8 דקות
ייחודו של הושע בכך שהוא מנבא לממלכת ישראל. הדבר בא לידי ביטוי במרכזיותו של השם "אפרים" בספר. בשעור נראה את המודלים שהושע מציב להתמודדות עם בגידה (פרקים א'-ג') ובאמצעותם נבחן את דמותו של אפרים בספר ואת יחסו של ה' אליו - באיזה מודל ה' בוחר להתייחס להתנהגות של אפרים ומהי המשמעות של נבואת הושע בעקבות זאת?
מנהיגותו של אהרן
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעט | | שעה ו- 4 דקות
מתחילת סיפור שעבוד מצרים בספר שמות ועד מותו בסוף ספר במדבר, אהרן הכהן עומד בצילו של אחיו הקטן, משה רבנו. עיון מדוקדק יותר בדמותו של אהרן שנערוך בשיעור, בפרקי שעבוד מצרים, יחשוף ממד אחר במנהיגותו של אהרן, מנהיגות מקבילה ולפעמים אף מאפילה על זו של משה רבנו. לשעה ולדורות. ההנהגות של משה ושל אהרן - הנהגת הכהונה והנהגת הנבואה - נמצאות לאורך כל התורה.
ללמוד מדמותו של נח
הרב פרופ' יהודה ברנדסנבואה שהוצרכה לדורות: משא דמשק
הרב פרופ' יהודה ברנדסנבואה שהוצרכה לדורות: ארץ צלצל כנפיים
הרב פרופ' יהודה ברנדסנבואה שהוצרכה לדורות: משא מצרים
הרב פרופ' יהודה ברנדסמשענת קנה רצוץ
הרב פרופ' יהודה ברנדסאברהם - אב המון גויים
הרב פרופ' יהודה ברנדסנבואה שהוצרכה לדורות: משא מדבר ים, דומה ובערב
הרב פרופ' יהודה ברנדסנבואה שהוצרכה לדורות: משא צור
הרב פרופ' יהודה ברנדסשיר על קטסטרופה
הרב פרופ' יהודה ברנדסחינוך מחדש
הרב פרופ' יהודה ברנדסמישועה פלאית לגאולה הסופית
הרב פרופ' יהודה ברנדסהתמודדות עם עזיבת הבית והדרך
הרב פרופ' יהודה ברנדסרבקה - מיעוט בדיבור ועשיה מרובה
הרב פרופ' יהודה ברנדסאיך לחיות ב'עלמא דשיקרא'?
הרב פרופ' יהודה ברנדסדמות הצדיק
הרב פרופ' יהודה ברנדסריפוי לקראת גאולה
הרב פרופ' יהודה ברנדסדרמה תיאולוגית
הרב פרופ' יהודה ברנדסלהתפלל בעצמך
הרב פרופ' יהודה ברנדסחולי הגאווה
הרב פרופ' יהודה ברנדסחוסן לאומי
הרב פרופ' יהודה ברנדסקצר ולעניין
הרב פרופ' יהודה ברנדסמשל נשי
הרב פרופ' יהודה ברנדסבעיות שמיעה
הרב פרופ' יהודה ברנדסהנביא כמגשר
הרב פרופ' יהודה ברנדסלהרבות בנחמה
הרב פרופ' יהודה ברנדסשלום פנימי לצדיקים
הרב פרופ' יהודה ברנדסלצקת תוכן רוחני במעשים החיצוניים
הרב פרופ' יהודה ברנדסגאולה בחסד
הרב פרופ' יהודה ברנדסעל כוחה של התחבולה ביחסי אנוש
הרב פרופ' יהודה ברנדסעל שלווה ועשייה
הרב פרופ' יהודה ברנדסבין גאולת העם לגאולת הארץ
הרב פרופ' יהודה ברנדסנקמה אלוקית
הרב פרופ' יהודה ברנדסתחינה להארת פנים
הרב פרופ' יהודה ברנדסמהפכה עולמית
הרב פרופ' יהודה ברנדסועמדו זרים ורעו צאנכם
הרב פרופ' יהודה ברנדסנגישות המנהיג
הרב פרופ' יהודה ברנדסדרכים למניעת מגפות ועצירתן
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תש"ף | | 45 דקות
בשיעור נעיין במגפות בתנ"ך ומתוך כך נגדיר מהי מגפה, ומהן הדרכים למניעת מגפות ולעצירתן. נראה שהמגפה בתנ"ך הינה מיתה פתאומית במחלה פנימית ללא סימנים חיצוניים, משונה וחשוכת מרפא. לרוב מדובר במוות המוני. מניעת מגפות נעשית באמצעות הימנעות מהעוונות הגורמים למגפה: זילות הקודש והמקדש, זילות העם, חילול קודשי האומה בציבור, ערעור על ההנהגה באופן לא הגון ושחיתות חברתית-דתית. כדי לעצור את המגפה יש להתמודד עם גורמי הרעה ולהרבות בתפילה.
מזמורי קבלת שבת (צ"ה - צ"ט)
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשעא | | שעה ו- 5 דקות
מזמורים צ"ה-צ"ט הם מזמורי המלכת ה' כמלך שעושה משפט. הצדיקים שמחים בהמלכה זו, אך הרשעים צריכים לפחד ממנה. זו אווירה של יראה. בחירת המזמורים הללו לקבלת שבת על ידי ר' משה קורדבירו היא בחירה לראות בקבלת שבת - קבלת פני מלכות ולהכניס לשבת אווירת יראת המלך. לעומת זאת, הפיוט שנכתב לקבלת שבת על ידי ר' שלמה אלקבץ "לכה דודי" מצייר את קבלת שבת כקבלת פני כלה וממילא מצייר לשבת דמות אחרת של אהבה ונינוחות ולא של יראה. הליטאים ממשיכים את השיטה הראשונה ואומרים אחרי קבלת שבת פרק מהמשנה "במה מדליקין" ואילו החסידים ממשיכים את השיטה השניה ואומרים "כגוונא".
יציאת מצרים במבט אקטואלי
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשפא | | שעה ו- 5 דקות
על סמך ההנחה שיציאת מצרים אינה רק סיפור העבר אלא הנחיה אקטואלית בכל דור ודור, ננסה לבחון השתמעויות אקטואליות של אירועים ביציאת מצרים לזמננו, כגון: מה המשמעות העכשיות של עשר המכות?
לדמותם של אלדד ומידד
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשפא | | שעה ו- 5 דקות
אלדד ומידד הם דגם ייחודי של "מורדים" שכביכול מאיימים על ההנהגה, כהבנת יהושע, אבל משה רבנו רואה בהם ברכה מרובה ומבקש לעודד את התופעה. נבחן את תופעת "אלדד ומידד" בתורה - ומימושה במהלך הדורות
מלחמות הגנרלים של דוד
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשפב | | שעה ו- 5 דקות
השעור יעסוק במערכת היחסים הסבוכה בין שרי הצבא שסבבו את דוד המלך, קשרי המשפחה ביניהם, והבנת האירועים שהשתתפו בהם. ננסה להבין את בחירתו של דוד בבני צרויה שפועלים בדרך שונה מדרכו של דוד ונאפיין את דמויותיהם של יואב, אבישי ועשהאל. מעבר לדיון בפרקי ספר שמואל, ננסה לתת את הדעת על המשמעויות העל-זמניות של המאורעות.
זוגיות מקראית - בין שיר השירים למגילת רות
הרב פרופ' יהודה ברנדס |שיר השירים ורות הן שתי מגילות העוסקות באהבה אך ההבדלים ביניהם גדולים. שיר השירים היא מגילה של אוהבים צעירים, מגילה שירית, רוויית תיאורי פריחה ויופי. בניגוד לכך, העולם של מגילת רות הוא עולם של מבוגרים, הסיפור קשה ומר, ללא בטויי מליצה וללא ריגושים, אבל יש בה מחוייבות ונאמנות. בשיעור נגלה כיצד שתי המגילות משלימות זו את זו ולאיזה סוג של אהבה יש לחנך.
In honor of Dr. Giti Bendheim, our incredible and inspiring wife, mother, mother-in-law and grandmother. With love and wishes for many more years full of brachot
המדרש הקדום שבתוך התנ"ך
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשפב | | שעה ו- 5 דקות
המדרשים הקדומים ביותר לתורה נמצאים בתנ"ך עצמו. בשעור נעיין באופן שבו מסופרים סיפורי התורה בספרי התנ"ך. נתבונן בדרכי העיבוד המדרשי שלהם, וננסה להבין מכך מה אופיו של מדרש ומה היחס בין פשוטי המקראות, מקבילות מקראיות ומדרשי חז"ל.
פשט, דרש ומה שבניהם
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשע"ו | | שעה ו- 5 דקות
שאלת היחס בין פשט לדרש עתיקה כימות עולם. נבחן כמה פרשיות מקראיות בהן קווי הגבול בין פשט לדרש מעומעמים. בעזרת פרשיות אלו ננסה להגדיר מחדש את המושגים הללו כמושגים שנמצאים בתהליך של השתנות מתמדת התלויים בזמן, בהקשר הפרשייה, ובעמדה המקדימה של אותו פרשן שמפרש אותה.
בחירתה של ירושלים
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשפ"ג | | שעה ו- 5 דקות
האם ירושלים הייתה מיועדת להיות מקום המקדש מששת ימי בראשית או שנסיבות היסטוריות וחברתיות גרמו לבחירתה בימי דוד המלך? דרך פשוטו של מקרא נתבונן בעיקר בקשר בין ממלכת דוד ובחירת ירושלים כמקום המקדש, מתוך כך נסביר גם את גישת חז"ל הרואה את הבחירה בירושלים כבר מימי הבריאה.
שיעור זה מוקדש לזכר אפרים הורוביץ על ידי משפחת קצין
איוב - מאויב לאוהב
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: תשפ"ג | | שעה ו- 5 דקות
מה היה פשר הנסיון של איוב? מה המשמעות של ויכוחי הרעים ואיוב כאשר ידוע שאיוב צדק וסבל על לא עוול בכפו? מה ניתן ללמוד מאיוב על עמידת האדם מול הא-להים, גם בהקשר לבעיית הייסורים והרע, וגם באופן כללי? על כל אלה ועוד נדון בשיעור מתוך הצעה לתובנה חדשה של מבנה הספר ומטרותיו.
"עין תחת עין" - ממון?
הרב פרופ' יהודה ברנדסתאריך פרסום: שנת תשפ"ג | | שעה ו- 5 דקות
נעיין בפרשיות התורה שבהן מוזכר עונש "עין תחת עין", נבדוק אם ההלכה של חז"ל מתאימה לפשוטו של מקרא או עוקרת אותו. נדון בהסברים השונים לפער שבין התורה שבכתב לתורה שבעל פה גם בסוגיה המסוימת הזאת וגם במשתמע ממנה ליחס בין פשוטו של מקרא והלכת חז"ל באופן כללי.
על כפל החלומות
הרב פרופ' יהודה ברנדסעל כפל החלומות
הרב פרופ' יהודה ברנדסיוסף, שרי פרעה ופרעה חלמו כולם חלומות כפולים שנראים דומים מאוד זה לזה במבט ראשוני. אך נראה שלכל כפילות יש תכלית אחרת - הוספה והשלמה, ניגוד או חיזוק והעצמה. נעמוד על שלוש סוגי הכפילויות כפי שהן באות לידי ביטוי בסיפורי התורה, ומתוך כך נלמד גם כיצד נכון להתייחס למאורעות היסטוריים שנראים כביכול כחוזרים על עצמם.