קהלת - משמעות החיים
נמצאו 31 תוצאות חיפוש
האם יש משמעות לחיים? עיון בחטיבה הראשונה של קהלת
ד"ר יושי פרג'וןתאריך פרסום: תשעג | |
חלקו הראשון של ספר קהלת, מתאר את ניסיונותיו של החכם לעמוד על משמעות החיים. קהלת מעמיד למבחן את שלושת הענפים העיקריים בעולמו של האדם: המעשה, המחשבה והרגש, בכדי לגלות 'מהי דרך טובה שיבור לו האדם'. בשיעור נתחקה אחרי מחשבותיו וניסיונותיו של קהלת, וננסה להבין, מדוע אין הוא מוצא מנוחה לנפשו בכל שלושת התחומים שהוא מעמיד לבדיקה. מתוך כך נגיע להבנה עמוקה יותר של הייאוש הגלום בפילוסופיה של קהלת.
אופטימיות בספר קהלת
הרב אורי שרקימימד הזמן
הרב אורי שרקיבהסתכלות אגוצנטרית - הכל הבל
הרב יששכר יעקבסוןשירי סוף הדרך
לאה גולדברגנקודת המוצא של קהלת
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 57 דקות
בשיעור נעיין בפסוקי הפתיחה של מגילת קהלת, ונלמד מה תפקידם. נגלה מהי הנחת היסוד של קהלת אותה הוא מבקש לברר, ונבין כיצד תוכן הפסוקים והמבנה שלהם ממחישים את טענתו.
נקודת המוצא של קהלת
פרופ' יונתן גרוסמןתרתי בלבי
חקירותיו של קהלת
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 57 דקות
בשיעור נעיין ב"חטיבה הביוגרפית" של קהלת בה הוא משתף בניסיונותיו למצוא משמעות לחייו. נעקוב אחר חקירותיו של קהלת, ונסביר את המסקנות שהגיע אליהן מהתנסויותיו בחכמה ובצבירת רכוש. נגלה היכן יש לדעתו יתרון, והאם יש משמעות בחכמה או בעושר.
משמעות ההשוואה בין החכמה לרכוש
הפולמוס של קהלת עם ספרות החכמה
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | שעה ו- 3 דקות
בשיעור נבחן את מבנה הפרק ונגלה בעזרתו מהו המסר המרכזי שקהלת מבקש להעביר בפרק זה. נברר מהן שתי טענותיו של קהלת, מה משמעות ההשוואה בין חכמה לרכוש וכיצד הוא מתפלמס עם ספרות החכמה הרגילה.
מחזוריות האדם ומשמעותה
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | |
באמצעות "שיר העתים" ממחיש קהלת את מחזוריות חיי האדם, ומוביל למסקנה שהכל זמני. בשיעור נעסוק בשאלות ובקשיים שמעוררת בו התובנה זו, נלמד את מסקנותיו, ונגלה כיצד הוא משלים עמה.
מחזוריות פעולות האדם
פרופ' יונתן גרוסמןלפשר ההשוואה בין החכמה לרכוש
פרופ' יונתן גרוסמןמסע אל האמת
הרב דוד סבתוקהלת א-ב - מתן על הפרק
הרב דוד סבתוספר קהלת פותח במעין ‘מבוא’ המציג את תמונת העולם על פי קהלת.
לאחר המבוא מופיע רצף של פסקות התבוננות, בהן מתוארים חקירותיו, נסיונותיו, מחשבותיו ומסקנותיו של קהלת במסעו לחקור את מה שנעשה תחת השמיים.
בדף הלימוד תמצאו שאלות מנחות ללימוד הפרקים וביאורי מילים.
שיר העיתים
הרב דוד סבתומבנה מתפורר
ד"ר יושי פרג'וןערום יצאת וערום תשוב
הטרגדיה והמסר
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 57 דקות
מדוע חוזר קהלת על אותו נושא בשתי יחידות רצופות? ולמה הוא עוסק בנושא זה דווקא בסוף המחצית הראשונה של הספר? מתוך התשובות לשאלות אלה נחדד את התפיסה המכוננת את השקפת עולמו של קהלת, ונסביר את המסר שהוא מבקש ללמד אותנו.
ערום יצאת וערום תשוב
פרופ' יונתן גרוסמןהמרדף הבלתי אפשרי אחרי ההנאות
ד"ר יושי פרג'וןקיום טראגי
הרב דוד סבתוהמסגרת של קהלת
ד"ר יושי פרג'וןסוף דבר - המסקנה של קהלת
פרופ' יונתן גרוסמןסוף דבר - המסקנה של קהלת
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 50 דקות
בשיעור נלמד את תיאור הזקנה המופיע בחלק הראשון של הפרק, ונברר מה המסקנה אליה מכוון קהלת בספרו. נגלה כיצד מסתדרים הפסוקים האחרונים בספר הקוראים ליראת האל ולשמירת מצוותיו עם שאר חלקי הספר, ומה הם מלמדים אותנו על תפיסתו הדתית של קהלת.
סיום המסע
הרב דוד סבתואדם, טבע ומחזוריות
פרופ' יונתן גרוסמןתאריך פרסום: תשעו | | 50 דקות
בשיעור נסביר כיצד קהלת ממחיש את קיומה של המחזוריות בכל מקום ובכל הקשר, ואולי אף ברבדים השונים שבאדם עצמו. בנוסף, נברר מדוע המחזוריות מביאה את קהלת ליאוש באמצעות השוואה בין פסוקי המבוא של קהלת למזמור ק"ד בתהלים.
ושנאתי את החיים
הרב אלחנן סמט | 50 דקותבשיעור נעקוב אחר הנסיונות השונים של קהלת למצוא משמעות לחייו, נבחין בהבדלים שבין הנסיונות ונברר מדוע רעיון המוות מפריע לו כל כך ומונע ממנו למצוא ערך ומשמעות בחיים.
דור ההמשך?
הרב ד"ר בני לאואיך להיחלץ מחוויית ההבל?
דניאל שרשבסקיהכל הבל תחת השמש
ד"ר חגי בן ארצי | 40 דקותבשיעור נלמד את הפרק הראשון של מגילת קהלת תוך התייחסות לקשר שבין שלמה המלך לקהלת ולשאלה שהייתה לגבי הכנסתו למקרא. נסביר מהי המסקנה הפותחת את המגילה, ואיך היא מסתדרת עם האמונה היהודית.
דרך החיים הנכונה על פי קהלת
הרב אברהם צרויה | 57 דקותבפרק זה מכוון קהלת את האדם לדרך החיים הנכונה והראויה. בשיעור נלמד מהו המסר העולה משיר העיתים, נברר מה הסיק קהלת מחקירתו ונראה מהי לדעתו הדרך הנכונה לחיות את החיים באופן המיטבי.
קהלת - אדם מחפש משמעות
ד"ר שמואל ויגודהתאריך פרסום: תשפ"ג | | שעה ו- 5 דקות
אחד הספרים הנועזים ביותר בתנ"ך הוא ספר קהלת. בשיעור ננסה להתחקות אחרי שאלת המשמעות ששוזרת את הספר, תוך השוואה עם תשובות אחרות לשאלה זו שהוצעו על ידי הוגי דעות ופילוסופים בני ברית ושאינם בני ברית לאורך ההיסטוריה.