של מי העם הזה?


הפרק מתחיל כשעם ישראל נמצא במצב לא ברור, והיחסים של העם עם אלוקים מאוד שבריריים. רגע לאחר הנפילה האיומה של חטא העגל והענישה המהירה של ראשי החוטאים, יש צורך לשקם את הקשר שבין העם לאלוקיו.

הסתכלות מילולית בפרק הקודם מראה הדגשה וחזרתיות של המילה "עמך" בשיח בין ה' למשה. בתחילת החטא העם מתייחס למשה כזה שהעלה אותם ממצרים, ובהמשך הקב"ה עצמו כאילו מסכים ואומר דבר דומה: עם ישראל הופך ל"עמך" (ל"ב, ז) - של משה, "אשר העלית מארץ מצריים" (שם) - אתה, לא אני.

במקביל, מהלך הסניגוריה של משה בפרק הקודם וגם כאן, מנסה להדגיש דווקא את ההפך- השיוך של העם הוא אל הקב"ה, לא אליו. "וראה כי עמך הגוי הזה" (יג) - הם שלך, אני רק השליח.

בעקבות מעמד הר סיני וחטא העגל, אנו רואים כאן מחלוקת לגבי טיב הקשר שבין הקב"ה לעם ולגבי מעמדו של משה כמתווך ביניהם. הקב"ה מציע ריחוק מהעם ומשה מתעקש. משה חפץ בקשר ישיר של העם לאלוקיו, ומזכיר בכל הזדמנות - הם עמך, שלך, אתה הוצאת אותם ממצרים, אתה בחרת בהם.

לאורך הפרק, הקב"ה מדבר אל משה כיחיד- "מצאת חן בעיני" (יב) - ולא בניסוח הכולל את העם. העם הוא בעצם "נספח" למשה. משה לעומת זאת כאילו "מתקן" את דברי הקב"ה וחוזר על הביטוי "אני ועמך​" (טז) - כך שמעבר לערכו העצמאי של משה, הוא מדגיש את סגולת העם כולו, שהוא עמו של ה'.

בסופו של דבר הדיון מסתיים בכך שהקב"ה נענה לבקשתו של משה - הוא יעלה את עם ישראל, ומשה יזכה לראות את כבוד ה'. שתי ההנהגות האלו מראות את השבת השכינה לעם ישראל - כיון שגם מידת השגתו של משה בנבואה תלויה ביחסים בין עם ישראל לקב"ה (ועיינו בשיר השירים רבה ב, יג).

למרות שה' ממשיך גם בפרק הבא להתייחס לעם ישראל כעמו של משה, שתי המתנות הללו - חיזוק הקשר של הקב"ה הן עם משה והן עם העם - מהוות את הבסיס להחזרת היחסים על כנם.


הכותבים במדור זה הינם חברי ארגון נח"ת - נוער חובב תנ"ך, המהווה בית ללימוד התנ"ך בידי הנוער

Volver al capítulo

תשובה מעומק החטא

 

"וַיֹּאמֶר מֹשֶׁה מִלְאוּ יֶדְכֶם הַיּוֹם לַה' כִּי אִישׁ בִּבְנוֹ וּבְאָחִיו וְלָתֵת עֲלֵיכֶם הַיּוֹם בְּרָכָה" (כט) -

מדוע בני לוי מוסמכים לתפקיד בעבודת הקודש דווקא כעת לאחר הענשתם את החוטאים בעגל (כו-כח)? ומדוע מודגשת כאן נתינת הברכה על הלויים?

רבים מסבירים את מהות החטא כהחטאה - כח טוב בבסיסו שמנותב לכיוונים שגויים. כך מסביר הכוזרי (מאמר א' צ"ז) את חטא העגל:

"ולא היה העוון ההוא יציאה מכלל עבודת מוציאם ממצרים אך היה מרי לקצת מצוותיו, כי הוא יתברך הזהיר מן הצורות והם עשו צורה... אך היו חושבים שהם משתדלים בעבודה ועל כן באו אל אהרן לגלות מצפונם..."

כוונתם של עם ישראל לא הייתה רעה בבסיסה, אך הדרך שבה הם נקטו, והשימוש שלהם בפסל ומסכה לעבודת ה', הם שהיו בעייתים.

מנגד, כאשר בני לוי נענים לקריאת משה ובולמים את המשבר הם בעצם מתקנים חטא קנאות קדום - מעשה שמעון ולוי בשכם (בראשית ל"ד).

מסביר הרקאנטי (כז): "כבר ידעת כי הלוים באים מכח הגבורה, וזהו שתרגם אונקלוס מי לי"י אלי, מאן דחלייא די"י. והנה להם מוטל לעשות דין בעובדי עבודה זרה ".

במעשה זה מראים בני לוי שהיכולת שלהם לפעול ללא פחד מתוך גבורה וקנאה יכולה לשמש לעבודת ה' וששורשה הוא טוב.

עם תיקון החטא, הקללה שיעקב קיללם ("אָרוּר אַפָּם כִּי עָז וְעֶבְרָתָם כִּי קָשָׁתָה אֲחַלְּקֵם בְּיַעֲקֹב וַאֲפִיצֵם בְּיִשְׂרָאֵל"; בראשית מ"ט, ז) מתהפכת לברכה, ובני לוי נבחרים להיות המוקדשים לעבודת הקב"ה.

מכיוון שבני לוי בלמו את המשבר והחלו בתהליך הכפרה, הרי שאך מתאים הוא שזה יהיה תפקידם לדורות.

דווקא בחטא העגל, החטא שנמשך לדורי דורות וכל חטא מחזיק מעט ממנו, נגלית לנו דרך בני לוי גם היכולת לשוב בתשובה ולתקן את חטאי העבר. להשתמש בתכונות שלנו כמקפצה למימוש הרצון האלוקי, גם אם כבר טעינו קודם לכן. יותר מכך, תשובתם של בני לוי מלמדת גם מעט סנגוריה על עם ישראל, בהראותה שגם בעומק החטא טמון כוח חיובי שמקורו ברצון להתקרבות לה'.

"ואמר ר' יהושע בן לוי: לא עשו ישראל את העגל אלא ליתן פתחון פה לבעלי תשובה..." (תלמוד בבלי, עבודה זרה ד ע"ב)

 

הכותבים במדור זה הינם חברי ארגון נח"ת - נוער חובב תנ"ך, המהווה בית ללימוד התנ"ך בידי הנוער

Volver al capítulo

חופש ושיוויון, ערכים הפוכים

 

תרומת הנדבה היא החופש – "מאת כל איש אשר יִדְבֶנוּ לִבו, תִקחוּ את תרומתי" (כ"ה, ב) – העשיר יַרבֶּה, והדל יַמעיט, חסרי היכולת לא יתנו כלום, ובעלי היכולת יזכו בכיבודים הראויים, ושמם ייזכר. החופש הוא רעיון נפלא, אלא שהמחיר שלו הוא בפערים הגדולים.

הדיבור הפותח ("וידבר ה' אל משה לאמר", כה, א) מוביל אותנו ברצף בפרשיות תרומה ותצווה, עד תומן. רק בתחילת פרשת כי-תשא מופיעים ששה דיבורים חדשים, והראשון מציב לפנינו תרומה הפוכה לחלוטין, תרומה של כופר נפש – "מחצית השקל בשקל הקדש... העשיר לא יַרבֶּה, והדל לא יַמעיט ממחצית השקל, לתת את תרומת ה' לְכַפֵּר על נַפשֹתֵיכֶם... וְנָתַתָ אֹתו על עֲבֹדַת אֹהל מועד..." (ל, יג-טז) – כאן תרומת החובה, הצועקת שוויון.

גם השוויון הוא רעיון נפלא – כל בני אדם נולדו שווים, ובכפרת נפשות אין שום הבדל בין עני לעשיר – אבל המחיר של רעיון השוויון הוא הכוח הנדרש כדי לגבות את מס החובה.

איך ייבנה המשכן עם עבודת אוהל מועד, גם מתרומת הנדבה החופשית, וגם ממס החובה השוויוני – הלוא במקום שיש חופש, אין שוויון, ובמקום שיש שוויון, אין חופש?

התשובה נמצאת בתחילת פרשת פקודי (בפרק לח), וכאן ניתן רק את תמציתה – את אַדנֵי הכסף עליהם ניצבו קרשי המשכן ועמודי הפרוכת, עשו מ"כסף פְּקוּדֵי העֵדה", וגם את וָוֵי העמודים לקשירה בסוף (לח, כה-כח) – בבסיס שעליו עומד המשכן מיוצגים בשוויון גמור, כל בני ישראל, עם הקשירה בסוף – כל השאר בא בנדבה.

בסיס שוויוני, ועל גביו נדבה חופשית – איזון ראוי בין ערכים הפוכים.


באדיבות אתר 929

Volver al capítulo

לאבותינו האביב לא היה חג

 

כאן מגיעה התורה לחיבור בין העם לארץ. החיבור הזה לא יהיה קל, ויימשך תקופה ארוכה, בגלל האויבים –"מעט מעט אֲגָרְשֶנוּ מפניך עד אשר תִפרֶה ונָחַלתָ את הארץ; ושַתִי את גְבֻלְךָ מים סוּף ועד ים פלִשתים, וממדבר עד הנהר ..." (כג, ל-לא). בהקשר הזה זכור לי שהסופר עמוס עוז סיפר לי בביקורו בעפרה ('מפה ומשם בארץ ישראל'), שראה פסוק זה על שולחנו של דוד בן-גוריון, בלשכתו בתל אביב, ואף ניהל עמו דיון נוקב על כך.

בתורה, אין גאולה שלמה בבת אחת!

החיבור בין העם לארץ בתורה מתחיל בשמיטת היבולים בשנה השביעית, לטובת "אֶביֹנֵי עַמֶךָ" (כג, יא), נמשך בשביתת השדה בשבת (ראו לעיל בטור שלי לפרק יז) "למען ינוח שורךָ וַחֲמֹרֶךָ, וְיִנָפֵש בן אֲמָתְךָ והגֵר" (כג, יב), ונשלם בשלושת ה"רגלים", שהם חגים חקלאיים בארץ – קציר ואסיף (כג, טז), וגם חגי העם היוצא ממצרים (ראו לעיל בטור שלי לפרק יג) – "את חג המצות תִשמֹר, שבעת ימים תֹאכַל מצות כאשר צִויתִךָ, למועד חֹדש האביב, כי בו יָצָאתָ ממצרים" (כג, טו).

האביב זו התבואה המבשילה ("כי השׂעֹרה אביב", שמות ט, לא), אבל בכל התנ"ך לא נזכר 'חג אביב' – מדוע?

באביב לא היה לעם חקלאי במה לחגוג, כי התבואה מהשנה שעברה כבר נאכלה ברובה הגדול, והיבול החדש עודנו מבשיל בשדה – אבותינו החקלאים יצאו באביב של כל שנה "מִן הַמֵצַר" (תהילים קיח, ה), והמתינו בציפייה ובחרדה לסיום ההבשלה ולראשית הקציר – מכל החגים, דווקא 'קמחא דפסחא' כמעט לא היה להם.

גם המצה שבארץ הייתה בפסח "לחם עֹני" (דברים טז, ג), זכר מוחשי ליציאת מצרים.


באדיבות אתר 929

Volver al capítulo

שש מול שש

 

בעשרת הדיברות יש שניים עשר 'לאווים' (ראו הרחבת דברים באתר שלי, בפרקי 'מקראות' לפרשת יתרו, 'עשרת הדיברות ו-12 הלאווים') – שישה מול שישה, כמו בחודשי השנה, כמו בשבטי ישראל:

לא יהיה לך אלהים אחרים על פני                                        לא תרצח

לא תעשה לך פסל וכל תמונה                                             לא תנאף

לא תשתחוֶה להם                                                             לא תגנֹב

ולא תעבדם                                                                 לא תענה ברעך עד שקר

לא תִשא את שֵם ה' א-להיך לַשָוא                                        לא תחמֹד בית רעך

לא תעשה כל מלאכה (ביום השבת)                                     לא תחמֹד אשת רעך

בלוח הראשון יש מסגרת אמונית תומכת, מסבירה ומאיימת. היא מכנסת ארבעה 'לאווים' לשני דיבורים (פעמיים: "אנכי ה' א-להיך"), ומעמידה את כיבוד אב ואם כמקבילה משלימה ל"אנכי ה' א-להיך", ואת החיים הארוכים על האדמה (בארץ האבות) כסגירה חותמת ליציאת מצרים, עד כדי משפט שלם אחד – "אנֹכי ה' א-להיך אשר הוצאתיך מארץ מצרים מבית עבדים... למען יַארִכוּן ימיך על האדמה אשר ה' א-להיך נֹתֵן לך" (כ, ב, יב).

בלוח השני יש רק 'לאווים' מהדהדים, בלי שום הסבר תומך, בלי 'כי' ובלי 'למען' – אפילו ההסבר שבבראשית (ט, ו) על החומרה של שפיכות דמים, "כי בצלם אלהים עשה את האדם", איננו נזכר בעשרת הדיברות – רק האיסור המוחלט.

עשרת הדיברות הם הופעה חד-פעמית בכל ההיסטוריה של מוסר מוחלט. עוצמה זו מהדהדת במיוחד בלוח השני, דווקא מפני שאין בו שום מסגרת, ושום הסבר.


באדיבות אתר 929

Volver al capítulo

נדיבות מעל ומעבר

"וַיָּבֹאוּ כָּל אִישׁ אֲשֶׁר נְשָׂאוֹ לִבּוֹ וְכֹל אֲשֶׁר נָדְבָה רוּחוֹ אֹתוֹ הֵבִיאוּ אֶת תְּרוּמַת ה' לִמְלֶאכֶת אֹהֶל מוֹעֵד וּלְכָל עֲבֹדָתוֹ וּלְבִגְדֵי הַקֹּדֶשׁ" (שמות ל"ה, כא)

 

יש שתי הדרגות במתנדבים, 

האחד הוא המתנדב ברצון נפשו כפי יכולתו וערך ממונו,

ולזה יקרא "נדבה רוחו", לשלול שאינו עושה הדבר כמו צער בנפשו,

והשני הוא המתנדב יותר מיכולתו מגודל טוביות לבו,

ולזה יקרא "נשאו לבו", פירוש שהלב מנשאהו ומעריכו בערך עשיר יותר ממה שהוא לתת דבר יקר.

 

 

 

אור החיים הקדוש - ר' חיים בן משה אבן עטר, חי בין השנים 1696-1743. מגדולי פרשני המקרא בתקופת האחרונים. היה מקובל, פוסק הלכה, פרשן מקרא ופרשן תלמוד, פעל במרוקו כארבעים שנה, עבר לאיטליה, ואחר כך עלה לארץ והתיישב בירושלים.

Volver al capítulo

שותפים בקדושה

 

בפרק הזה אנו מסיימים לפרט את כלי המשכן והחומרים שנדרשים לתפקודו התקין. מדוע באמצע רשימת המצוות האלו מופיעה גם מצוות מחצית השקל?

בכל המצוות על עבודת ה' של הכהן בפרק, ישנו מוטיב חוזר של הקפדה על שמירת הגבולות בעבודת ה' במשכן. כך למשל , שינוי קל בהרכב או במטרת הכלים המסופרים הוא אסור, ועשוי לגרור עונש מוות.

בשל ההקפדה והדיוק במחשבה ובמעשה שעבודת המשכן דורשת, היינו יכולים לחשוב שעדיף להשאיר אותה בידי הכהנים והחכמים, ולהרחיק את העם מכל עיסוק במשכן.

כאן באה מצוות מחצית השקל, שדורשת שעיקר התקציב למשכן יהיה מהעם, ומשנה את התפיסה הזאת. כמו בשאר עבודות המקדש, גם לגבי מפקד העם מופיעה אזהרה והקפדה- שלא לספור את העם ישירות אלא להשתמש במחצית השקל, כדי לשמור עליהם. כפי שישנה הקפדה רבה על התקרבות ושיתוף לא נכון במקדש, כך ישנה הקפדה על חוסר השתתפות. הגדילה התורה לעשות וקבעה שיש למעבר על שני העקרונות האלו, הן ההקפדה והטהרה והן שיתוף עמ"י, אותו עונש- אובדן חיים.

לסיכום, הקשר בין המצוות מחצית השקל ושאר מצוות המקדש מראה לנו שכשם שמקדשים מאוד את עבודת המקדש, על כוונותיה ודקדוקיה, כך גם חשוב לנו הערך של השותפות והשוויון בתרומות למקדש, שמשתף את העם וזכויותיו בהשראת השכינה בעולם.

 

הכותבים במדור זה הינם חברי ארגון נח"ת - נוער חובב תנ"ך, המהווה בית ללימוד התנ"ך בידי הנוער

Volver al capítulo

קרבן עני

"וְשִׁסַּע אֹתוֹ בִכְנָפָיו לֹא יַבְדִּיל וְהִקְטִיר אֹתוֹ הַכֹּהֵן הַמִּזְבֵּחָה עַל הָעֵצִים אֲשֶׁר עַל הָאֵשׁ עֹלָה הוּא אִשֵּׁה רֵיחַ נִיחֹחַ לַה'"  (ויקרא א', יז)

 

ויקרא רבה (וילנא) פרשת ויקרא פרשה ג סימן ה

אמר ר' יוחנן: ההדיוט הזה אם מריח הוא ריח כנפים נפשו קצה עליו. ואת אמרת והקטיר הכהן את הכל המזבחה וכל כך למה? אלא כדי שיהא המזבח מהודר בקרבנו של עני.

אגריפס המלך ביקש להקריב ביום אחד אלף עולות, שלח ואמר לכהן גדול אל יקריב אדם היום חוץ ממני. בא עני אחד ובידו שתי תורים.

אמר לכהן: הקרב את אלו.

אמר לו: המלך צוני ואמר לי אל יקריב אדם חוץ ממני היום.

אמר לו: אדוני כהן גדול ארבעה אני צד בכל יום ואני מקריב שנים ומתפרנס משנים אם אי אתה מקריבן אתה חותך פרנסתי.

נטלן והקריבן. נראה לו לאגריפס בחלום: קרבן של עני קדמך.

שלח ואמר לכהן גדול: לא כך צויתיך אל יקריב אדם חוץ ממני היום? 

אמר לו: אדוני המלך, בא עני אחד ובידו שתי תורים אמר לי הקרב אלי את אלו

אמרתי לו: המלך צוני ואמר לי אל יקריב אדם חוץ ממני היום

אמר: ארבעה אני צד בכל יום ואני מקריב שנים ומתפרנס משנים אם אי אתה מקריב אתה חותך את פרנסתי.

לא היה לי להקריבן?

אמר לו: יפה עשית כל מה שעשית...

מעשה באשה אחת שהביאה קומץ של סולת והיה כהן מבזה עליה ואמר: ראו מה הן מקריבות! מה בזה לאכול? מה בזה להקריב?

נראה לכהן בחלום: אל תבזה עליה כאלו נפשה הקריבה.

והרי דברים קל וחומר: ומה אם מי שאינו מקריב נפש, כתיב בו "נפש", מי שהוא מקריב נפש על אחת כמה וכמה כאלו נפש הקריב. 

 

 

 

ויקרא רבה - מדרש אגדה ארץ ישראלי על ספר ויקרא, הכולל דרשות על הפסוקים הראשונים בכל 'סדר מקראי', קטע מתוך הפרשה אותו נהגו לקרוא בבתי הכנסת בארץ ישראל. המדרש נערך במאה החמישית לספירה (מתוך: ע' רייזל, מבוא למדרשים, מכללת הרצוג תשע"א).

Volver al capítulo

חוכמתו של יהושע

"וּמְשָׁרְתוֹ יְהוֹשֻׁעַ בִּן נוּן נַעַר לֹא יָמִישׁ מִתּוֹךְ הָאֹהֶל" (שמות ל"ג, יא)

 

כי נהגו לקרותו כן לכבוד,

כי היה הגדול בתלמידי משה רבינו

ויקראו לו בינון, כלומר הנבון,

כי אין נבון וחכם כמוהו,

או יהיה ענינו יהושע שהבינה מוליד.

 

 

 

רמב"ן - רבי משה בן נחמן, נולד בגירונה שבספרד בשנת 1194 ונפטר בארץ ישראל בשנת 1270. שלט בכל מקצועות התורה, וחיבוריו כוללים פירושים לגמרא ולתנ"ך, פסקי הלכה ותשובות, ואף חיבורים בחכמת הקבלה ובמחשבת ישראל. כתב השגות על ספר המצוות של הרמב"ם. בגיל 73 עלה הרמב"ן לארץ ישראל, ביקר בירושלים ובחברון ונפטר בעכו. 

Volver al capítulo

עבדי עולם

 

"וְשָׁחַטְתָּ אֶת הָאַיִל וְלָקַחְתָּ מִדָּמוֹ וְנָתַתָּה עַל תְּנוּךְ אֹזֶן אַהֲרֹן וְעַל תְּנוּךְ אֹזֶן בָּנָיו הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן יָדָם הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן רַגְלָם הַיְמָנִית וְזָרַקְתָּ אֶת הַדָּם עַל הַמִּזְבֵּחַ סָבִיב" (כ)

ציווי זה של נתינת הדם על תנוך האוזן, מוכר לנו מקובץ דינים שונה מאוד - תהליך טהרת המצורע:

"וְלָקַח הַכֹּהֵן מִדַּם הָאָשָׁם וְנָתַן הַכֹּהֵן עַל תְּנוּךְ אֹזֶן הַמִּטַּהֵר הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן יָדוֹ הַיְמָנִית וְעַל בֹּהֶן רַגְלוֹ הַיְמָנִית" (ויקרא י"ד, יד) מה הקשר בין שני הדינים הללו?

ניתן להסביר את נתינת הדם כמבטאת היטהרות, אך כיוון זה מעט דחוק - היטהרות בדרך כלל מקושרת לטבילה ו/או להזאת חומר מסוים (דם / מים / שמן), שאת התהליך הכפול הזה גם אהרון ובניו וגם המצורע המיטהר מצווים כבר לעבור. במקום להסביר שכאן חודשה דרך חדשה לגמרי של היטהרות, ניתן אולי להציע כיוון אחר.

כאשר מזכירים נתינת דם על האוזן, קופצים לראש דיני עבד נרצע. לאחר שש שנות עבודה, עבד עברי יוצא לחפשי. אם הוא מעדיף להישאר אצל אדונו, נוקבים את אזנו במרצע והוא נעשה לעבד עולם. נקיבת האוזן, אם כך, מבטאת יצירת זיקה נצחית.

ניתן, אם כן, להציע שנתינת הדם על האוזן בשני המקרים שעימם פתחנו מבטאת מעין תחליף של רציעה אמיתית. המצורע, שיצא מתוך קהל ישראל ומקביל בכמה מדיניו למת (טומאת אוהל לדוגמא), נדרש לא רק להיטהר מטומאתו אלא ליצור מחדש את זיקתו הנצחית לעמ"י; כך גם הכהנים, בהקדשתם הראשונית לעבודת המשכן, נעשים כעבדי עולם לה' ולמקדשו.


הכותבים במדור זה הינם חברי ארגון נח"ת - נוער חובב תנ"ך, המהווה בית ללימוד התנ"ך בידי הנוער

Volver al capítulo

Pages

x

Lee el Tanaj cómodamente. ¡Instala nuestra App en tu pantalla de inicio!

📲 Instala nuestra App

Toca el botón de Compartir (el icono de un cuadrado con una flecha hacia arriba) en la barra de Safari, desliza hacia abajo y selecciona 'Agregar a la pantalla de inicio'.