פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
תלייה על עץ היא עונש למורדים במלכות. המן, האחראי על בטחון המלך, זומם להאשים את מרדכי במרידה, אך אינו יודע שמרדכי "מחוסן" מפני האשמות שכאלה. לעומת זאת המלך...
למשמעות הרכבת מרדכי על הסוס
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
מה תפקיד מעשה הסוס? נציע מספר הצעות פרשניות ונראה שמעשה הסוס עומד במוקד הסיפור ומורה על התהפכות העלילה. הארמז המקראי לחליצה טוען במשמעות אירונית את המשפט...
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
תיאור המן "נדחף אבל וחפוי ראש" מזכיר את תיאור צרעת עוזיה, ואת בריחת דוד מאבשלום. תפיסת המן וחכמיו היא דטרמניסטית 'אשר הַחִלּוֹתָ לִנְפֹּל לְפָנָיו לֹא...
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
השוואה בין שני המשתאות מראה כי במשתה השני יש קירבה גדולה יותר בין אסתר למלך. נעסוק בתיאור המשתה ובדרך הניסוח של דברי אסתר.
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור: ;
מהו תפקידו של חרבונה? נשים לב שחרבונה מפיע גם כאחד הסריסים בסיפור ושתי. בשני הסיפורים הוא מקדם את כעס המלך על אדם שקרוב אליו וכך מפנה מקום למרדכי ואסתר.
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
הפקדת מרדכי על בית המן נותנת למרדכי גישה לתוכניות המן להשמדת היהודים. נתעמק בבקשתה של אסתר מאחשורוש. לשון הבקשה מעורר השוואה לרעיה בשיר השירים וליהודה.
בטוב צדיקים תעלוץ קריה ובאבוד רשעים רנה
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
נשווה בין אגרות מרדכי לאגרות המן. השינויים נובעים הן משינוי המצב והן מרצון לשוות לאגרות מרדכי נופך חגיגי. הבדל נוסף הוא ביחס ליהודים הנובע משיבה אל...
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
נסביר מדוע נפל פחד על כל עמי הארץ, ונתבונן במשמעות הארמזים ליציאת מצרים ולכיבוש הארץ. נראה שהמלחמה בסוף המגילה אינה מתארת טבח המוני: היהודים הרגו רק...
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
עצם התיאור המפורט של תהליך התקבלות החג מעיד על הצורך בשיכנוע. האם יש לחוג בי"ד או בט"ו? איך יש לשמוח ולציין את היום? נעמוד על השלבים השונים בהתקבלות החג...
פרופ' יונתן גרוסמן
מקור:
תיאור אסיפת חכמי המלך לדון במלכה ושתי תורם לגיחוך של המלך ושל חוקיו. נשווה בין אגרות ממוכן לאגרות המן, ובין סיפור זה ובין סיפור העברת המלכות משאול לדוד.
