לפניכם קטע מתוך דף הלימוד של "מתן על הפרק" בו תמצאו שאלות מנחות ודגשים לעיון והעמקה בפרק:
עם תום תנופת הכיבוש הראשונה, דואג יהושע לחלוקת הארץ הנשארת, לקיום ההבטחה לכלב ולארגון המשך ההתנחלות בארץ. בפרקים אלו נסגרים מעגלים מן העבר ונפתחת חטיבה חדשה בספר יהושע.
א. דמותו של כלב המתגלה בפסוקים ו-יב בפרקנו בונה נדבך נוסף על הידוע לנו מסיפור המרגלים בבמדבר י"ג. מה מאפיין את דמותו בכל אחד מהסיפורים ומה היחס ביניהם?
ב.שימו לב מי נמצא ומי חסר ברשימת השבטים בפרקנו.
ג. השוו את המסופר בפסוקים ו-טו למסופר ביהושע י"א, כא. מהו סדר התרחשות האירועים?
ד. עיינו בגמרא זבחים קי"ח ע"ב (המצוטטת להלן). על פי מה מגיעה הגמרא לחישוב שנות כיבוש הארץ? כיצד משתלב משמעו הסמלי של המספר שבע עם חישוב שנות הכיבוש?
זבחים קי"ח ע"ב: "שבע שכבשו ושבע שחלקו מנלן [מאיפה]? דקאמר כלב: "בן ארבעים שנה אנכי בשלוח משה עבד ה׳ אותי מקדש ברנע לרגל את הארץ ואשיב אותו דבר כאשר עם לבבי" (יהושע י"ד, ז) וכתיב: "ועתה הנה אנכי היום בן חמש ושמונים שנה" (שם, י) כי עבריה לירדן בר כמה הוי [כשעבר את הירדן בן כמה היה]? בר שבעין ותמני [בן שבעים ושמונה] וקאמר: "בן חמש ושמונים שנה".
למעבר לדף הלימוד המלא מתוך התכנית "מתן על הפרק"