אסנת ברוורמן-שילה
נמצאו 7 תוצאות חיפוש
בין יואב לדוד - נאמנות בלי גבול?
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשסח | |
לפי צוואת דוד לשלמה, יואב מצטייר כאויבו של דוד. האמנם??
נכיר את מערכת היחסים המורכבת בין דוד ליואב, העולה מתוך מספר סיפורים בספר שמואל, ובמיוחד מסיפור אבשלום. נראה את עומק ההיכרות האשית והרגישות שיש בין יואב לדוד, ומהי משמעות הנאמנות של יואב לדוד, האם נאמנות היא ציות לדבריו של דוד או דאגה לאינטרסים שלו? ומהו גבול הנאמנות - באיזה מקרה יואב איננו נשאר נאמן לדוד? ומדוע לבסוף דוד מצווה את שלמה להרוג את יואב?
דבש, אריה, סוד - שני מבטים על שמשון
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשעו | |
השיעור יעסוק בדמותו המורכבת של שמשון, אשר המקרא מתאר את החוזק הגופני שלו, את משיכתו לנשים, ואת היוהרה שלו, ויחד עם זאת הוא שופט ומושיע את ישראל. האם שמשון טעה והלך אחר עיניו, או שעשה הכל לשם שמים? והאם ניתן בכלל לפענח את סודו של שמשון?
אִם תִּרְאֶה אֹתִי לֻקָּח מֵאִתָּךְ - על הנביא כרואה
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשע"ח | |
אנו, בני האדם, רואים רק חלק מהתמונה הכללית. מה לגבי כל אותם הדברים שאנו לא רואים אותם ואפילו לא מודעים לכך שהם קיימים? נעיין בסיפור של אלישע וההצלה ממלך ארם, בו אלישע מתפלל לה' שיפקח את עיני הנער. נראה עוד מקומות נוספים בתנ"ך בהם מוטיב הראיה מופיע. מה אפשר לראות בסיפורים אלו? מה מגלים לנו "הרואים" על המציאות ומדוע הנביא נקרא גם "הרואה" ?
מה עושים כשנתקלים בקיר? - על בטחון והשתדלות
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשע"ז | |
לפעמים אנו הולכים בדרך ונתקלים בקיר. מה עושים במצב כזה? נלמד כמה סיפורים בתנ"ך בהם דוד אוזר אומץ ומעז "לעבור את הקיר". נראה גם מתי דוד מבין שצריך להמשיך הלאה ולא להתעקש. מתי מותר או אפילו כדאי להכנס למצב סכנה? עד איזה מקום מדובר בהשתדלות ואמונה ובאיזו נקודה זה כבר עובר את הגבול?
'בקרבי אקדש' - עיון רעיוני בסוגית נדב ואביהוא
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשע"ה | | שעה ו- 2 דקות
לחטאם של נדב ואביהוא הוצעו במדרשים ובפרשנים הסברים רבים ומגוונים. בעקבות הרב דסלר נציע כי בכולם יחדיו ישנו שורש אחד של התעלות מיוחדת אך חסרת גבולות, וכי ניתן לראות זאת גם כחטא וגם כמעלה.
ונער קטן עמו - סיפורי נערים בנביאים
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשע"ט | | שעה ו- 3 דקות
בנביאים ראשונים מופיעים נערים בסיפורים, נראה כי המילה 'נער' לא מתארת רק גיל אלא גם תפקיד מסוים. נעבור על פסוקים בתנ"ך בהם מופיעים הנערים ונחלק אותם לכמה קטגוריות. מתי מופיע הביטוי 'נער' בתנ"ך? מה מוסיף השימוש במילה הזאת? מה מיוחד בנערים ואילו יתרונות יש להם על פני המבוגרים?
ותלבש אסתר מלכות
אסנת ברוורמן-שילהתאריך פרסום: תשפב | | שעה ו- 5 דקות
סיפורה של אסתר הוא סיפור של נערה הצומחת מתחתית גורלה, אל מול ובניגוד לשני הגברים המלווים את חייה - מרדכי ואחשוורוש, ועד הפיכתה למלכה. אסתר הופכת מנערה פסיבית הנשלטת על ידי אחרים, לאישה אקטיבית, ולמלכה. בנוסף, סיפורה של אסתר מאפשר התבוננות מעמיקה בבגדים ולבושים במגילה ובאופן כללי.