Tanaj a tu alcance-  Resignificando (Génesis capítulo 1,2)

Propuesta 1

Dividir al grupo en parejas. Cada pareja, debe encontrar en el relato de la creación los componentes del mundo que fueron creados. Para ello se puede proyectar en el aula el  texto del tanaj donde se describe la creación en la clase durante 15 o 20 segundos o se puede mostrar o escuchar la sintesis de la creación.

Las fuentes las podemos encontrar en el sitio del Tanaj 

Sin tener una Tanaj o el texto en mano, cada pareja deberá escribir en un papel que se creó en los días en el texto citado. Quien lo haga correctamente recibirá un punto.

A continuación, sin leer el capítulo siguiente, deberá cada pareja adivinar que temas el capítulo 2 tratará. Quien acierte, gana otro punto.

Propuesta 2

Armar 4 grupos.

Cada grupo deberá formular 3 preguntas sobre los capítulos 1 y 2 a los otros grupos y enviar o mostrar una copia de las preguntas que hicieron al docente o madrij/a. Si al decir las preguntas en voz alta hay alguna pregunta que se repita (o sea que los demás grupos hayan hecho), cada grupo que tenga esa pregunta repetida pierde  un punto automáticamente. Si el grupo contesta correctamente, gana 2 puntos.

Se pueden leer los dos capítulos desde el proyecto Hainu Kejolmim

Para organizar esta parte, hay que darle a todos los grupos 10 minutos para que lean y formulen preguntas. Luego el grupo que va a preguntar pasa adelante y el primero de los otros grupos que saben la respuesta en un minuto, levantan la mano o tocan un timbre para contestar- Así sucesivamente hasta que hayan pasado los 4 grupos.

Se hace conteo de cuántos puntos ganó cada grupo y se declara quien es el grupo ganador.

Propuestas de cierre de la actividad

Dato curioso – ¿Según la Torá cuál es el fruto prohibido? No se sabe, no dice…

Conectándome con el relato- En forma individual, ¿Cómo se relaciona el poder de la palabra en mi vida personal? ¿Qué construyo y que destruyo, cada vez que hablo? Escribir dos ejemplos

Resignificando…..

 ¿Qué significado le podríamos dar a shabat hoy?¿Descansar de qué?¿Aprovechar qué?